En la medida en que las Instituciones Educativas (IE) son centros tanto de difusion de conocimientos existentes, asi como de creacion de conocimientos nuevos, es claro que el quehacer educativo es inseparable de las labores de formacion continua, especializacion e investigacion. En los ultimos anos, la realizacion de evaluaciones como forma de contratar y nombrar profesores de educacion basica es cada vez mas frecuente. Prueba de ello,.
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